中國傳統的嚴母慈母以及當代盛行的虎媽貓爸有一個共同點，那就是父母有一方扮演心疼孩子的紅臉，一位扮演要求嚴格的白臉。這種教育方式的盛行除了家庭模式、女性地位的變化，還有一個重要原因就是人們相信這樣才能管好孩子。唱紅白臉就像打一巴掌給一粒甜棗的方式。白臉負責高效的執行令，說一不二，孩子害怕不敢違抗，更有甚者連大氣都不敢出。紅臉負責安撫孩子的情緒，讓孩子不要有太大的牴觸心理，告訴孩子父母還是愛他的。孩子限於情勢兩難的狀況。這種教育方式主要有四點危害：
(一) 孩子對待事情的觀念混亂
當一位家長表示吃飯不能看電視，而另一位家長立場模糊，表示其實吃飯看電視無所謂，但是你還是不要這麼做。孩子並不能認識到吃飯看電視的壞處，他只是爲了遵從命令，不讓白臉家長生氣而順從。這樣的教育就違背了最初的目的。
(二) 孩子不喜歡“白臉家長”
如果有一位家長長期是白臉的角色。那麼人的天性會讓孩子喜歡偏袒自己的紅臉家長，而懼怕、疏遠白臉家長。
(三) 孩子學會兩面派
對於兩種不同的教育方法，孩子會逐漸學會兩種應對方式。對於白臉家長言聽計從，到了紅臉家長那兒就功效全無。久而久之，孩子會變得圓滑，投機取巧，甚至學會惡意的撒謊，十分不利於孩子健康人格的形成。
(四) 孩子心理負擔大
當兩位教育方式不同的父母吵架時，孩子會自然而然認爲是自己的問題而產生愧疚感，不利於孩子的身心發展。
唱紅白臉的教育方式看似兩頭討巧，讓孩子聽話了，其實是在危害孩子形成正確的價值觀，破壞和諧的家庭氛圍。不管是父親還是母親，都不應該固化自己的形象，而應該兼顧愛和教育。
