日前，鯨媒體聯合拉勾網釋出《2017教育行業職場報告》顯示，2017年薪酬同比2016年增幅最大的崗位是技術和銷售。銷售、教師、技術、市場等崗位的平均月薪逐年增加。
2017年，銷售、教師、新媒體運營、技術、市場這五個崗位薪酬分別為9415元、7625元、7204元、14643元、8996元。顯然，薪酬水平領頭的是技術崗位。即便在薪酬同比增幅較低的2017年，技術崗位的薪酬增幅依然達到了7.51%，為各崗位中最高。而2017年新媒體運營崗位的薪酬同比增幅僅為0.08%。
教育行業迅猛發展，複合型人才供需不平衡
2013年被行業定義為“線上教育元年”，到2014年的這兩年間，線上教育迎來了第一波資本熱潮。經歷2015年資本寒冬後，教育行業憑藉健康的現金流及抗風險的逆週期能力，在短暫的經濟下行過程中，很快又吸引了資本的注意。如今，資本正推動教育行業向AI、大資料等方向高歌猛進。
《民促法》的實施、二胎政策的推出、資本退出的通道更為便利等條件使得教育行業又進入了一個高速發展的階段。但教育人才供需不平衡的問題也隨之而生，各大教育機構的人才需求遠超過供給，並且公司更迫切需要複合型人才。
2017年教育公司數量增幅較大
拉勾資料顯示，2015年三、四季度至2017年一、二季度中，每個季度的教育公司數量都呈上升趨勢。
2016年第二、三季度的教育公司數雖然同比增長是負值，但總數量依然穩步增長；進入2017年後，教育公司數量開始邁入一個新臺階，同比增幅達到70%以上，2017年第二季度更是達到近80%（79.14%）。教育行業不斷吸引著大批創業者進入。
教育從業者工作年限多在3年以下
通過對拉勾上近兩年教育行業從業者的資料分析發現，工作年限在3年以下的教育行業從業者佔比達到72.73%。其中，應屆畢業生達到18.89%。工作年限在6-10年的從業者數量較少，佔比在1%至3%左右。從學歷情況來看，本科學歷人數最多，佔比達到66.27%。博士學歷人數最少，佔比僅為0.08%。
據《2017教育行業職場報告》，2016年教育行業人才需求指數為104，供給指數為91。該資料說明，2016年的職位數量比2015年的有所增加，而投遞人數較2015年有所減少。這也反映，2016年教育行業的人才需求大於供給，即存在一定的人才缺口情況。
本報記者 鄭勇
