我準備出門去上班的時候，女兒還在吃早餐，看見我要走，她馬上放下筷子說，媽媽我不想吃了。我一邊急著要出門，一邊擔心孩子沒吃飽，有些心急氣燥地對孩子說，趕快吃，才吃這麼一點可不行。
婆婆用眼神示意我快走，我不放心地關門離去。
下班回到家，婆婆悄悄跟我說，我走後，女兒很快就把剩下的早餐全吃掉了。婆婆說，她就是撒嬌。
其實，不光吃飯這件事情，我發現自從愛人到外地後，女兒晚上常說害怕，幹什麼都要我陪著，還經常說這裡痛那裡痛。每次說害怕，我就趕緊去陪著她，說哪裡痛的時候我也緊張不已，趕緊去看看揉揉。
後來發現，其實什麼事也沒有。難道孩子這是在故意找茬?故意逗你玩?不是的，只是孩子發現這樣能成功地把媽媽的注意力從任何地方轉移到自己身上，這讓她非常滿足，並且屢試不爽。
對這種情況的處理，我建議家長們要審視這個情況：孩子要求的是什麼?如果我們不介入，孩子自己能否處理，如果我們有所迴應，會對孩子的自我認知有什麼影響。我們要幫助孩子根據不同需求做出自己的貢獻，並從生活中獲得滿足感。我們要進行這樣長期的正面影響，而不是獲得立竿見影的短期滿足。
在明確了這點以後，女兒晚上再說怕黑，我會跟他講清楚，家裡門窗都是關好的，沒有壞人會進來，燈也是開著的，媽媽就在家裡，你可以自己睡覺，可以自己上廁所，自己去廚房喝水，都沒有問題。講完這些，孩子再怕黑要求媽媽陪著做這些的時候，我不再回應他的要求。當他吃早餐的時候，為了讓我多停留幾分鐘，而說吃不下的時候，我不再勸她吃完，而是平靜地把剩下的飯端走。當孩子說這裡痛那裡痛，而我確定並不是的時候，我同樣不給迴應。幾次下來，孩子已經不再用這些方法來尋求過度關注了。
