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培養隊員 - 秦皇島"農民工子弟國小"自建足球隊

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秦皇島"農民工子弟國小"自建足球隊 培養隊員

圖為張風宣在訓練 秦皇島市海港區耀華國小校長王豔秋提供 攝

中新網秦皇島7月14日電 (記者 肖光明 王天譯)因為坐落在老城區,又曾經是耀華玻璃廠的廠辦國小,位於秦皇島市海港區的耀華國小曾經一度是外地來秦打工子女集中就讀的學校,曾被戲稱為“農民工子弟國小”。然而,就是這樣一所只有不到700人的學校,卻建立了6支足球隊,有隊員100多人,成了遠近聞名的“足球學校”。日前,從該校走出的學生張風宣,更是跟隨中國青少年足球隊參加了中德青少年足球友誼賽,走上了國際賽場。

13日上午,從德國歸來的張風宣,獨自從北京轉機,前往寧波的培訓基地,繼續他的足球訓練之旅。儘管只有13歲,但張風宣已是“全國校園足球未來之星”,獲得了“金靴獎”,並從數千名少年足球精英中脫穎而出,順利入選參加昆明的冬令營集訓,又從集訓中被選中參加赴歐洲校園足球訓練營。

秦皇島"農民工子弟國小"自建足球隊 培養隊員 第2張

圖為張風宣在訓練中 秦皇島市海港區耀華國小校長王豔秋提供 攝

“是母校讓我接觸到了足球,並熱愛上足球,一路陪伴我成長,沒有母校的足球,也沒有現在的我。”張風宣說。

張風宣出生在秦皇島市盧龍縣農村,自幼父母離異,他跟隨媽媽和姥姥來到秦皇島市裡,祖孫三人靠母親販賣蔬菜為生。童年經歷讓張風宣顯得有些“不合群”,“剛入學那年,經常和同學打架。”張風宣的啟蒙老師、耀華國小校長王豔秋說。

王豔秋2005年來到耀華國小任教,“那時的耀華國小,基礎設施陳舊,學生多是農民工子弟,城裡孩子不願意來,在眾多學校裡默默無聞。”王豔秋說,有一件事讓她記憶深刻。那是才到耀華國小任教不久,她看到教學樓走廊的開關大部分都已經損壞,就堅持讓老師更換了新的,“沒想到上午剛換完,下午還沒放學,20幾個開關就全被學生打碎了。”

變化發生在2008年,秦皇島作為北京奧運會的承辦地之一,奧體中心有數場足球比賽,在一次組織學生們觀看比賽時,細心的王豔秋髮現,曾經從不把學習和老師放在眼裡的幾個“淘小子”,看到賽場上的足球竟兩眼放光。

回到學校後,王豔秋就試著買了幾個足球,沒有教練,也沒有足球場,就由體育老師教給孩子們基本的足球知識,讓孩子們自己踢著玩。一段時間後,王豔秋髮現,那些平日裡調皮的孩子,都把精力集中在了足球上,之前的很多壞毛病也隨著對足球的專注而消失。

孩子的改變給了王豔秋信心,學校專門組建了一支14人的足球隊。2008年底,在秦皇島市舉辦的“中國小生足球比賽”上,耀華國小取得了第四名,這是該校十多年來第一次在體育專案上取得名次。

比賽成績給了師生們極大地鼓舞。2009年,耀華國小被命名為“校園足球”學校,2011年,學校的老師們還自創了“快樂足球操”,深得孩子們的喜愛。漸漸地,學校裡的足球氛圍愈發濃厚,老師們將6個年級分成三組,每組各有男女球隊一支,一共六支球隊,學生們自願加入,課餘時間強化練習。雖然沒有專業的足球老師,但孩子們的練習和對抗卻做得有板有眼,一個個儼然“自學成才”。

張風宣就是在這個時候進入耀華國小的,“孩子來到學校後,很快就被足球吸引了,但他愛打架的毛病卻一時改不了,總和學生髮生摩擦。”王豔秋說,看準張風宣的優缺點後,學校的體育老師“對症下藥”,在上足球課時故意不讓他碰球,只允許觀看,直到張風宣承認錯誤並保證不再打架,老師才讓他繼續踢球。在老師的教育和鼓勵下,張風宣很快脫穎而出,成為耀華國小6支足球隊裡的強勁一員。

2016年,耀華國小的足球隊獲得了“河北省校園足球夏令營賽冠軍”,而張風宣也“一戰成名”。國小畢業後,張風宣被河北華夏幸福足球俱樂部看中,成為俱樂部U13梯隊隊員。

“張風宣是我們學校的驕傲,也是很多學生們的榜樣。”王豔秋說。

談到未來,張風宣毫不猶豫地說,自己要成為一名職業球員,希望可以入選國家隊。(完)