小孩子喜歡什麼玩具
0 ～ 4 個月
這個年齡的孩子還太小，基本上只能躺著到處看看，用耳朵聽聽，所以爸媽們記住多刺激孩子的視覺、聽覺等就好了。 彩色 / 黑白卡片：同理可以給寶寶看些顏色鮮豔的小玩具，能夠刺激寶寶的視覺
手搖鈴 / 撥浪鼓：這是一個很「古老」的玩具了，不過它的價效比很高，能讓寶寶的聽覺和視覺同時受到刺激; 床鈴：最有價效比非床鈴莫屬了，6 個月前一聽可以半個多小時，瞬間變天使寶寶啊!!!
4 ～ 12 個月
這時候孩子能夠坐起來了，能玩的玩具更多了，家長可以陪著孩子，給孩子一些基礎的認知訓練，也可以讓孩子玩相對複雜的東西了。 曼哈頓球：從任意角度都可以穩穩地抓住，粗細適合抓握和啃咬，中間還帶個小搖鈴，搖起來聲音不會太響，很柔和;
曼哈頓球 積木 / 繪本：寶寶目前最喜歡的是塑料的積木、疊疊樂、各種書，前二者可以開動腦筋，堆了拆，拆了又堆，又好清潔。書有繪本，洞洞書，立體書，聲音書，興趣大大的好;各種小球：我家寶寶快一歲了，目前最喜歡的玩具就是各式小球，一抓一滾，她就在後面爬著追，玩的同時也加強了她的爬行訓練。
1 ～ 2 歲
1 歲左右是語言的發展期，孩子的肢體動作也有了很大進步，他們會開始選擇自己喜歡的玩具型別。 塑料積木：目前玩的是樂高創意車輛組，主要是考慮到有的品牌選材比較安全，小時候女兒抓著當牙膠啃。大人可以拼插一下，打發陪孩子玩時不知道該做什麼的時光，拼出來新造型車也可以哄孩子用，車輛是孩子們的最愛啊。
各種球：小皮球、網球、乒乓球都可以給孩子玩，孩子可以用手抓捏或者丟擲去，也可以用腳踢; 橡皮泥：橡皮泥也是少不了的，現在有粘土系列很好很漂亮! @張琳核桃 繪本：這個階段的孩子可以接受簡單有韻律且不斷重複的語言，家長可以買些簡單的小畫本，如果孩子喜歡的話，可以多念給他聽;同時畫本上的顏色圖案會讓孩子感受到樂趣。
小孩子喜歡什麼玩具
2 ～ 3 歲
這個階段可以延續上一階段的玩具，只不過難度可以加大，比如積木可以更復雜，拋球的時候讓孩子接住等等。在孩子玩的時候，也可以有意識地培養孩子的習慣，為之後的教育做準備。 自制的任何玩具：比如我兒子現在每天玩的一個是保鮮膜用完後留下來的紙筒，他當這個是望遠鏡(對孩子而言很神奇)、是打球的棍子(可以在地上打棒球)、 是話筒(對著說話聲音會變化)是投幣機(任何可以放進去的東西就是他的硬幣，放不進的可以讓他感知大小體積等)……
繪畫用品：可以給孩子一些紙、筆，或者水彩、畫布之類的，讓孩子自由的畫些什麼，說不定會有很大的驚喜。但家長一定要時刻盯著孩子，不然家裡可能會天翻地覆。 拼圖：鍛鍊孩子專注力和動手能力
3 ～ 6 歲
孩子進入了幼兒園，有老師和小朋友一起玩，那回了家做什麼呢?回家繼續玩兒啊! 這個年紀的熊孩子，破壞力變得更強了，見到喜歡的玩具也更走不動道，有時候家長一心軟買回來的玩具，孩子沒玩沒幾天又不玩了，但其實，用以前的玩具，也能玩出新方法。 比如玩積木的時候，家長和孩子充分發揮想象力，搭建更大的建築;畫畫的時候，可以制定孩子畫畫爸爸媽媽，或者寫寫字;玩球的時候可以鍛鍊孩子對球的操控…… 雖然孩子長大了許多，但是依然不推薦給孩子用電子產品，手機、早教機之類的，都不如爸媽陪著搭積木、打球、畫畫來的好。 童車：這時候孩子已經可以騎三輪或輔助輪的車了，在運動的同時，可以逐步鍛鍊孩子的平衡性; 磁力片：構建立體思維，有一天我跟他爹說一道國中生的幾何題，5歲的小朋友湊過來小手一指答出正確答案，我驚奇的問他怎麼想出來的，他把磁力片拿出來給我們做了一個全面分析～小宇宙就是這麼強大。
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