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你需要知道的那些事 - 二個寶寶家庭教育

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二個寶寶家庭教育 你需要知道的那些事

大寶的性格特徵

1、天生的領導者

老大喜歡指示別人做事。為什麼?其實是可以理解的。因為他生下來以後,家裡就沒有一個比他小的小朋友,他接觸的大都是成人,模仿的大都是大人的行為更多一些,這時他也會按照大人的一些方式讓別人做事,慢慢養成他這樣。

為什麼說老大是天生的領導者?我們用生活當中的一個常識也許就能理解。現在你們在單位裡的領導,你們都管他們叫什麼?是不是叫老大?雖然他不不一定是出生排行老大,但是我們就是喜歡叫他老大,現在聽說政府部門也是這樣叫的,企業老闆也是這樣被稱呼的。

2、完美主義

在我女兒身上表現得有點明顯,做一件事總是希望做到最好,比較擔心出現錯誤或者是失敗,她小時候經常輸不起。

舉一個生活中的例子,我在家裡每天給她講故事之前,因為她喜歡躺在床上讓我給她講。但每一次都會讓我等她一分鐘到兩分鐘,她會把自己蓋的被子疊來疊去,還要把被子的四個角弄得整整齊齊,然後再躺進去。我和她媽從來都不會這樣睡覺的,被子就需要搞一到兩分鐘。就這一件事,可以看出她是一個完美主義者。

生活當中還有很多事能夠體現出來。老大相對來說喜歡追求完美,也跟我們的教育有關,因為我們一般對老大太呵護了,我們把她照顧得太精細了。同時,她對自己的要求也提高了,我們對她的期望高,她對自己的要求也會更高。

3、謹小慎微

做一件事老是要想好、想清楚了,才會動手去做。並且這件事一定想要做好,這跟完美主義也是相關的。這一點在我女兒身上也體現得比較明顯。她就是要穩,不願冒風險,有這個特徵在裡邊。

我女兒剛上國小的時候,在班上是不願意主動舉手發言的。其實,最後我分析下來,她做事的方式就是很謹慎,一定要把答案想清楚才舉手。等她想清楚了,其他小朋友全都舉手了,就沒有她的份。我當然在《陪孩子一起幼小銜接》一書裡寫了,最後我門想辦法藉助老師的支援和配合,把這個問題解決了。

二寶的性格特徵

1、外交家

為什麼老二會成為家裡的外交家?其實有一個很重要的原因,理論上有人研究過。因為老大出生之後,家裡所有的資源都佔去了,爸爸、媽媽以及其他的資源,包括用的玩具,他都獨自佔據著。老二出生以後沒有這個優勢,他必須要去爭取,如果他在家裡面爭取不到,可能就要想辦法到外面爭取,這就需要外向的性格,所以二寶一般愛交朋友。他就是在家裡不能爭取,就到外面爭取,有這個心理。但這也不是絕對的,大部分人會有這個心理。

所以,他喜歡交朋友,愛社交。在我二寶身上,這一點體現得比較明顯。我舉一個例子,從小几個月開始,我們抱出去以後,他跟我老大的表現就是不一樣。老大抱出去以後不太願意主動跟小朋友、跟大人打招呼,但二寶出生幾個月之後,我們抱出去,他還不會說話的時候就“啊啊”地對著別人叫,陌生人不管大人還是小孩,就對著人家叫。現在一歲多,會打招呼,也會走路了,任何陌生人,只要能夠逗一下,馬上就跟著去了。這一點不像大寶,你想搞定大寶不容易,二寶卻很容易,任何小恩小惠誘惑他,自然就跟著去,所以他是一個天生的外交家。

2、開心果

老二是家裡的一個開心果,為什麼?因為家裡面所有的人都會照顧他、讓著他,他每一天都會過得很開心。

3、魔法師

老二還有一個表現,目前在我家二寶身上還表現得不是很明顯,因為他還小。他會操縱身邊的人去幫助他做事,他會想辦法。所謂魔法師,就是會變很多魔法,要完成一件事,要爭取資源,如果憑我的外交還搞不定,就要想辦法變魔法,找到很多東西,找到很多資源,找到爸爸媽媽的愛,這些他會想辦法去搞定。

影響兩個孩子性格的其他三大關鍵因素

第一,孩子的年齡差距,兩個孩子之間的年齡差距也很關鍵。研究結論是這樣,兩個孩子大概相差5到6歲以後,上面那些特徵可能就不會那麼特別明顯。為什麼?因為大孩子已經大了,小孩子還小,小寶可能會既像大寶也像小寶的性格,我剛才講的大寶和二寶的兩個特徵都可能重合在他身上。

第二,孩子的性別。如果大寶是男孩或女孩,二寶是男孩或女孩,組合不一樣,兩個孩子的性格特徵也可能會不一樣。性別是一個變數,有重要影響。我兒子剛好一歲多,最近我正在研究如何養育男孩,以前是研究如何養育孩子,特別是對女孩關注得比較多。

當我二寶不到一歲的時候,我就發現男孩、女孩之間的差異比較大,比我想象中的大很多。舉個簡單的案例,我給二寶換尿布的時候,他開始會動的時候,就很難換,總會動來動去。我家大寶和二寶從小到大,兩個孩子換尿布,只要我在家基本上都是我換。我就發現大寶換尿布比二寶容易得多。

所以我兩個月前開了一個微信公眾號,叫“男孩部落”(ID:myboyblog),專門研究男孩怎麼養育。短短兩個月,已經有1萬多人關注,目前也逐漸成為一個最受男孩家長歡迎的親子公眾號。

第三,孩子的個性特徵。雖然男性、女性有各自性別共同的一些特徵,但是每一個孩子都是不同的,都有獨特的個性在裡邊,這些也是不容忽視的。

除此之外,父母的幾個因素對孩子也會有影響。第一是出生排行,如果父母的排行跟孩子的排行相同,那個孩子會得到更多的關注,比如說我是老大,我可能對老大會更好,對老大會照顧。如果我是最小的,我就會對最小的照顧,這也是有人做過這樣的研究。父母的出生排行會影響對不同孩子的對待方式。當然,還有父母自己的性格特徵和教養方式,也會影響孩子的成長。就不重點展開講了。

如何給兩個孩子平等的愛與尊重

第一,對於二孩家庭,父母需要把握好一個關鍵原則:用平等的愛與尊重來對待每個孩子。從二寶一出生開始就給他們平等的愛與尊重,這一點非常重要。不管什麼性別,不管是什麼樣的年齡差距,我們一定要給每個孩子平等的愛與關注。

第二,當二寶出生時,父母要儘可能對大寶保持高關注和高情感水平,讓大寶感受到父母的愛並未減少。非但不能減少,反而需要更多,當然不是說時間全撲在大寶身上,主要就是我們對大寶的關注和情感支援一定不能減少,更不能忽略她。有很多兩個孩子的家庭問我一些問題的時候,我就發現他們在二寶出生之後對大寶太忽視了,不管多大的年齡,大寶都會感受到很多失落。

第三,儘可能維持大寶之前的生活方式和節奏,讓大寶感覺到小寶的到來並未對自己的生活帶來太大的影響。不能因為家裡二寶出生了,大寶就要圍繞著他去轉。這就會讓大寶覺得我不是家裡的主角,你要讓他覺得我也是家裡的主角。

第四,儘可能少干預孩子之間的衝突,讓他們自己學會如何解決兄弟姐妹之間的爭吵甚至打鬧。現在因為我家二寶比較小,衝突事件發生得比較少,但是也有,只不過不會出現打架的情況。

但是他們兩個之間還是會有些。特別是大寶,有幾次我發現,稍微有一點不注意,這個孩子就開始鬧情緒了。舉個簡單例子,我們今年十一去寧波一個地方玩,在公園裡面我家二寶正好睡著了,開始是外公推著小寶的嬰兒車,我牽著大寶。當我看到二寶睡著了比較難推,我就推二寶的車去了,大寶就讓其他人帶著。

過了幾分鐘,我大寶就開始鬧情緒。後面我就發現就是這個因素導致的,我後來就馬上找了一個地方休息,開始去關注她,把她抱在身上,跟她說爸爸剛才沒注意到,對不起等等。最後沒過幾分鐘,她就完全好了。這其實就是一個小小的衝突,為了爭搶爸爸的愛和關注。

如果說兩個孩子之間真的發生衝突,父母儘量讓他們自己去想辦法解決,父母不要太多的干涉。因為這個跟小夥伴之間的衝突是一樣的,讓他們自己去解決、自己去成長,一次衝突就是成長的一次機會。

如何讓大寶參與二寶的出生

我們在第二個孩子出生之前就要做好鋪墊工作,讓大寶有充分的心理準備。我們是從小就開始跟大寶講,以後會有一個弟弟或妹妹,一直講到六歲,開始真的有了。我二寶的小名叫“小雨”,就是他姐姐幫他取的,我們就用了。

二寶出生的時候,儘量讓大寶在現場。出生的當天,醫院其實原則上不允許孩子去看的,因為怕傳染。但是我們還是想辦法讓她去看了一會兒,在現場呆了半小時,她就會很興奮地對弟弟看來看去。這一點很重要,讓她第一時間感覺到我家添了一個新成員,一個弟弟或者妹妹來了,我要參與進去,不是把自己放在一個旁觀者的位置。等他出院以後再去看他,已經晚了,大寶會有反應的。

如何對兩個孩子進行差異化教養

前面已經講了,大寶、二寶在性格特徵上會有些不一樣。大寶追求完美,要儘可能讓大寶學會接受失敗,告訴他不是所有的事情都要做到十全十美,讓他減少對自己的壓力和要求,但不是說基本的要求不要了,而是讓他減壓。如果大寶一直追求完美,會承受很大的壓力。

相反,二寶有一個要注意的地方,就是要讓二寶學會承擔責任。如果我們在家裡所有的人都關注二寶、照顧二寶,或者老大對他也照顧得很好,他有可能對家裡的很多事情不願意去做,比如家裡的家務事。當然我二寶還沒到那個階段,當他能做事的時候,我一定讓他做。特別要讓第二個孩子學會承擔責任,這個跟我剛才講的性格特徵是有關的。

如何幫助兩個孩子和諧相處

第一,在處理兄弟姐妹之間衝突的時候,父母要把自己當做一個旁觀者和調解者,不要立馬就參與進去。曾經有一個朋友諮詢我的時候,我就發現那個媽媽就喜歡站在二寶的一邊,老大也是一個姐姐,並且相差十來歲。最後,三個人之間的關係非常難解決。小寶已經六歲多了,就是因為這個媽媽太多的時候衝到第一線幫兩個孩子解決掉衝突。

其實你想,姐姐十歲,家裡才要的弟弟,十歲左右的孩子很多事情完全能夠解決了,所以你衝在第一線,那兩個孩子之間,一是衝突會不斷,二是兩個孩子沒有成長,怎麼相處完全沒有經驗。

第二,不要隨便比較兩個孩子。我們不要把家裡的孩子跟別人比較,自己家裡的孩子也不要隨便比較,即使老二做得不好,不要隨便把老大拿出來說怎麼樣怎麼樣好。誰比誰表現好並不重要,重要的是每個人都做最好的自己。在家裡兩個孩子都做最好的自己就好了。

第三,鼓勵孩子之間的積極表現。兩個孩子之間有一些積極的互動和表現的時候,特別是老大去幫家裡的弟弟妹妹做了什麼事,你要表揚他,鼓勵他,鼓勵得越多,做得越多。

第四,創造更多的互動和交流的機會。不管年齡多大,要讓兩個孩子儘量一起玩,不要隔斷他們。我遇到一個案例,一個孩子在國內,一個孩子在國外,兩個兄弟之間最後就像仇敵一樣,就是因為沒有互動和交流的機會。

父母需要注意的兩個方面:首先,不管大寶還是二寶,我們都要花時間單獨跟他們在一起,每個人跟另外一個孩子單獨相處的機會要有,這個很重要。其次,不要對大寶寄予太高的期望,不要給他更大的壓力,因為大寶本身壓力已經很大了。