寶寶們就要入托了，這是他們離開爸爸媽媽，走向集體生活的第一步，也是非常關鍵的一步。為了讓寶寶儘快地適應託兒所的新環境，那麼爸爸媽媽在日常生活的衣食住行中，就要做得更細緻些。
1、媽媽可以為寶寶準備一個小書包，不要忘記繡上的名字，裡面可以放上寶寶最喜歡一本小書或者一個小玩具，熟悉的物品會讓寶寶在陌生的環境中減少心理壓力。
2、媽媽要給寶寶的衣服，鞋子等物品繡上名字，或做上標誌，並讓寶寶來認一認，這樣便於寶寶能集體生活中分辨出自己的物品。
3、為寶寶準備一到兩套乾淨的衣褲，記得寫上名字，放在幼兒園裡。寶寶因為焦慮或者貪玩，往往會出現尿褲子的現象，這樣老師就能及時為寶寶更換好乾淨的衣褲。為寶寶選擇衣服和鞋子時，不要過於新穎刺激，會叫的小口袋，會亮的鞋子，有趣的小珠珠，這些東西會讓寶寶的注意力都集中在那裡，這樣就會影響寶寶參與集體活動的興趣了，有的還存在一些不安全的因素。比如掉下來的小珠珠，寶寶就喜歡放在嘴裡，放在耳朵裡等。
4、鞋子大小要合適，並要儘可能適合寶寶運動，這樣能保證寶寶在集體活動中的安全。在寶寶沒有學會繫鞋帶時，儘可能少穿繫鞋帶的鞋子，鞋帶散了很容易使寶寶摔倒。可以選擇拉鍊的，或者搭袢的鞋。
5、別忘了為寶寶準備一個安全別針，並每天給他別上乾淨的手帕。儘量不要給寶寶掛掛件，掛金鎖片，手鐲等，這些物品會給寶寶的活動帶來不便，同時，也存在不安全的因素。
■入園攻略
認字識數不應占教學主導
家長擇園時可以參考以下內容：
1、環境：園址安靜、空氣清新，園內有較高的綠化率;活動室光線充足、空氣流通、色調柔和;遊戲室應由塑料泡沫鋪地，玩具裝置器械等應以啟發性大、危險性小的為宜;園舍最好不要超過三層;園方提供每週的飲食安排表。
2、服務：定期對玩具和其他用品進行消毒，餐具每次用過都消毒，孩子都有自己專用的茶杯、毛巾。除了遊戲、樓梯等設施的安全外，還應考察幼兒園門衛把關是否嚴格，接送孩子的交接班工作是否完善。
3、教師：教師是否尊重孩子，是否有耐心，是否有熱情。
師生比例根據幼教大綱要求，全日制幼兒園每班應配設2名教師、1名保育員;寄宿制幼兒園每班應配設2名教師和2名保育員。小班人數為20-25名，中班為20-30名，大班為30-35名，混合班和寄宿制幼兒園各班人數應相應減少。
幼兒園教學應注重通過遊戲、音樂、繪畫等培養孩子的學習興趣和學習能力，達到德、智、體的兼顧，認字、識數等不應占教學的主導地位。
