等到孩子上幼兒園之後，母親才會開始擔心孩子的社交問題，擔心孩子會在學校欺負別人，或者更糟糕地被別人欺負。幼兒園是一個小社會，在這裡孩子們需要受到很多行為考驗，在建立友誼和自我防備中找到合適的方式。但是其實真正的社交，孩子在家裡就已經在不停地接受鍛鍊了。而母親恰恰是孩子的第一個社交物件。
在孩子咿呀學語的時候，寶寶就知道從母親的表情中獲取資訊。在一項實驗中，如果母親對於孩子的行為作出積極的反應，孩子會更加開心。而如果母親是毫無表情地面對孩子，寶寶就會啼哭不止。母親和孩子最初的社交，對於孩子的成長有很大的意義，尤其是溫和親切的態度，可以讓孩子在更大的環境中也擁有安全感。
母親是孩子的第一個朋友，所以母親更加需要以自我為範本，告訴寶寶如何與人交往。孩子之間的矛盾最多就是出現在玩玩具的時刻。在親子一起玩玩具的時候，對於孩子的玩具保持一種尊重的態度。有的母親會執意按照正確的方法過多地干涉孩子玩遊戲，就會讓孩子的界限感被打破。在早期的行為反覆中，這一種情況容易被定型下來。和小朋友玩的時候，傾向於不分享或者被別別人隨意拿走玩具而不知道抗爭。
更加重要的時候母親可以教給孩子如何排解負面的情緒，不要用打架的方式來解決。如果母親總是在自己生氣的時候對孩子大呼小叫或者動手，孩子也會嫁給將這種方式運用到社交之中。
母親面對寶寶即將走出自己的身邊總是會有無限的擔憂，實際上孩子的適應能力很強，只要在小時候有正常的親子社交，上幼兒園就會很快地找到朋友。
