生活中你可能會看到一些孩子還特別小的時候就開始需要每天接受一些樂器培訓或者學前輔導。可能很多小孩年紀輕輕就能彈一首好鋼琴，爸爸媽媽們都感到極為驕傲自豪。
看到這你可能會開始覺得自己的童年其實多麼幸福，可以自由自在的整天到處玩，去烤地瓜，去抓知了，而不是整天被迫去學習一大堆技能和知識。
小編今天想說的是，其實有的時候，讓孩子接受過多的超前教育對於孩子並不是太好的事情。
孩子的天性是愛玩和喜歡自由的，而幼年時期的孩子也會更有靈性和純真。在過早的時候讓孩子接受一些超前的知識教育或者技能培訓，雖然有的經常會說是在提前開發孩子的腦力，激發孩子的潛能，但有的時候會給孩子造成更大的大腦負擔;
在這樣的情況下，可能會讓孩子早早的失去了童真。很多家長或者長輩有的時候會覺得孩子說一些老氣橫秋的大人話時感到很開心，覺得好像孩子很聰明很懂事。但其實有的時候並不是什麼好事;讓孩子過早的接觸成人的世界，可能會早早讓孩子很小的年紀就學會了攀比，學會了功利，學會了虛榮。而孩子本身一些比較純樸善良的品質可能就會失去;
高強度的學習壓力也會讓孩子出現逆反心理。超出孩子身體負擔的學習任務可能會讓孩子漸漸心生厭煩，或者產生壓抑的心理，從而影響孩子的心理健康。因此有的時候，超前教育也是不可取的。
所以注重培養孩子的爸爸媽媽們，有的時候也應該不要那麼為孩子“著想”，孩子的競爭力並不是單純依靠這些超前教育能夠體現，讓你的孩子擁有一個更加強大的內心和健康的心理狀態更為重要。
