母親和孩子之間關係似乎有一種生理上的親密，而恰恰是這種自信，往往會讓母親在後天教育中有所疏忽。母親從懷胎十月生下孩子，母親散發對於孩子有著不可切斷的聯絡，但是對於孩子，建立關係還是要經過溝通。尤其是孩子越來越大變得獨立，不懂得溝通的母親最終會和孩子變得疏遠。這就是每一個母親發揮家庭教育最有效的方式——語言溝通。
母親和孩子之間的溝通並沒有想象地那麼簡單，甚至是有障礙的。首先是孩子的表達能力不夠，在兩者的交流上母親靠猜就很容易想當然。其次是親子的地位不一樣，母親很容易將自己的想法看做正確的一方，而缺少了對孩子用意的用心理解。還會出現的是母親將自己的想法強制用在孩子的身上，而無視了孩子的自己態度。
母親和孩子兩人的思維模式在不同層次上，引來的矛盾自然就不會少。而要解決這一種溝通上的阻隔，母親需要做到這三件事情。
一、對孩子的世界保持好奇心
當母親用孩子的眼光卻看待問題的時候，很多事情會迎刃而解。比如孩子和夥伴們之間的爭吵。如果母親只想到成年人的解決方式，就會粗暴中斷孩子的友誼，或者強制兩人處於禮貌馬上握手言和。但可能孩子雖然想維持這一段關係，但是她需要有一個臺階更有尊嚴地交朋友。
母親隨意的介入孩子的關係中，可能會帶來更多的負面效果，讓孩子更希望遠離自己。在孩子的世界中應該以孩子的思想體驗為準，挖掘孩子內心深處的期待。有時候孩子喜歡發脾氣，根本不是為了糖果或玩具，而是因為缺少安全感想讓母親多關注自己。當知道了孩子的真實意圖之後，母親才能夠找尋正確的解決方式。
二、充滿耐心
有時候母親也會因為孩子的反覆、表達不清而失去耐心，這對於孩子來說也是一種拒絕。滿滿地孩子也習慣了母親沒有參與到自己的事情中來，造成兩人的疏遠。對於口齒不清的小孩子，母親能做的只有拉長自己的耐心。
母親需要讓孩子知道在困難面前兩個人是站在同一條戰線的，在孩子著急、生氣、沮喪的時候擁有愛的鼓舞。美好的童年會成為孩子成年後的慰藉，而童年有缺憾的孩子則需要用以後更長的世界來修復。而和母親的溝通關係則構成了童年中重要的一環。
母親用耐心也可以教匯出孩子有更多的耐心，很多時候母親還沒有等到孩子將事情和感受說完，就開始進行中斷插話，會導致孩子也變得急躁起來。孩子的成長需要更多時間，不要將焦急趕時間的生活放在孩子的身上，讓溝通的道路更加通暢。
三、保持期待
一個經常說孩子笨的母親經常教育出一個笨孩子。如果母親在語言中充滿期待、鼓勵，那麼孩子也會向著這個方向努力。在過程中母親可以和孩子一起探討生活中遇到的問題，想出如何解決問題的辦法。就像阿甘的母親教育的那樣，對下一顆生活的巧克力充滿期待。
